CUAND O EL VIDEOJUEGO VA MÁS ALLA DE LOS LÍMITES

Como padres de niños/as que juegan con los videos, las computadoras, o los celulares, es importante mirar su comportamiento cuando están en casa, en la escuela, dentro de su círculo social  y también su funcionamiento mental o psicológico. Primero debemos considerar ciertos puntos positivos de los videojuegos: pueden ser educativos, promover la actividad física y cuando se juega con otros puede hacer que los niños desarrollen habilidades importantes como el compartir y el cooperar.

Los videojuegos también impulsan la tolerancia e incluso ayudan a fortalecer la habilidad del niño/a en la resolución de problemas y la paciencia frente a situaciones de reto.

Quienes diseñan videojuegos los hacen para que sean altamente enganchadores y consigan que el usuario quiera seguir jugando siempre. Los niños/as en especial pueden tener dificultad para dejar de jugar y en ocasiones se convierten en un vicio nada saludable.

Entre las señales de alerta esta: comprobar que el niño está dominado por el juego, que es su único motivador y ocupa la mayor parte de su pensamiento. Habla sin parar sobre ellos cuando no está jugando y pasa muchísimo tiempo aprendiendo sobre ello o planificando su próxima oportunidad de jugar.

Las calificaciones en la escuela bajan o el niño/a dejan de lado sus hábitos de higiene  por que se pasa todo el tiempo jugando.

A continuación algunos  pasos  a tomar en cuenta:

      Determinar si se necesita más apoyo, si lo que menciono anteriormente le recuerdan a su hijo o si él se torna más agresivo, amenazante o violento  cuando intenta establecer límites y horarios para el juego, hable con un experto en comportamiento infantil.

      Vaya despacio, la Academia Americana de Pediatría recomienda limitar estos juegos a uno por día, los hijos deben saber que si juegan media hora al día y cumplen con sus tareas podrán continuar con los videojuegos.

      Sea Específico, comunique a su hijo las reglas para el uso de los videojuegos, ejemplo, horarios establecidos en el día.

      Trabaje con su hijo para encontrar la mejor manera para que él pueda terminar el juego a la hora acordada, con la finalidad de que no juegue en horas no establecidas.  

Que les pareció compañeras maestras el tema, ¡interesante! para saber manejarlo con nuestros hijos, hermanos,  sobrinos, alumnos.